徐丽丽. 中日非言语交际对比及对对外汉语教学的启示[D].黑龙江大学,2014.

内容简介

本文通过对中日非言语交际的对比研究，探讨了其在对外汉语教学中的应用与启示。文章首先分析了中日两国在非言语交际方面的差异，包括肢体语言、面部表情、眼神交流等方面。接着，结合对外汉语教学的实际案例，提出了如何利用这些非言语交际差异来提高教学效果的策略。最后，文章总结了研究的主要发现，并对未来的研究方向提出了建议。

摘要
英文摘要
绪论
第一章非言语交际简述
    第一节术语之争：非言语与非语言
    第二节非言语交际的类型
    第三节非言语交际的功能
第二章中日非言语交际对比
    第一节体态语对比
    第二节副语言对比
    第三节客体语对比
    第四节环境语
第三章非言语交际对对外汉语教学的启示
    第一节培养日本留学生的非言语交际能力
    第二节注重培养对外汉语教师的非言语交际能力
结语
参考文献
攻读学位期间发表论文
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