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最受欢迎的北大通选课：读书真的有用吗？
AZW3 / 钱民辉 / PUP / 2016-03 / 本书以北大多年通选课“教育社会学”的教学实践为基础，围绕“读书真的有用吗”这一核心问题展开深入探讨。作者钱民辉教授结合社会学与教育学的理论视角，从知识获取、社会分层、个人成长等多个维度，剖析读书对于个体与社会的实际意义。- 1
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学做工：工人阶级子弟为何继承父业 (Learning to Labour人文与社会译丛)
AZW3 / 保罗·威利斯 / 译林出版社， / 2013-01 / 《学做工：工人阶级子弟为何继承父业》是英国社会学家保罗·威利斯的经典著作，首次出版于1977年，成为教育社会学和文化研究领域的里程碑式作品。本书通过深入的民族志研究，聚焦于英国中部工业城镇一群工人阶级子弟——“家伙们”的学校生活与反学校文化，揭示了他们如何通过主动抵制学校权威、拒绝中产阶级价值观，最终自愿选择进入工厂工作的社会机…- 2
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孟母“择邻”：中国城市儿童学业成就的邻里效应 (光华社会学文库)
AZW3 / 蒋和超 / 社会科学文献出版社 / 2020-10 / 本书以中国城市儿童为研究对象，系统探讨了邻里环境对儿童学业成就的影响机制。通过大规模问卷调查和数据分析，作者揭示了邻里社会经济地位、社区教育资源、同伴群体特征等要素如何塑造儿童的学习动机、学习行为和学业表现。研究不仅验证了“孟母三迁”传统智慧在当代城市语境下的现实意义，还提出了优化社区教育生态、促进教育公平的政策建议。全书结合社…- 1
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“废除文科学部”的冲击【上海译文出品！透视“文科无用论”，未来社会需要什么样的人才？彻底颠覆“文科无用”的社会“常识”】 (译文坐标)
AZW3 / 吉见俊哉(Shunya Yoshimi) / 上海译文出版社 / 2022-07 / 本书深入探讨了日本社会近年来出现的“文科无用论”思潮，并以此为切入点，反思现代社会中人文社会科学的价值与危机。作者吉见俊哉作为东京大学名誉教授、著名社会学家，以犀利而深刻的视角剖析了“废除文科学部”这一议题背后的社会结构、经济逻辑与教育政策。- 1
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Unequal Childhoods
MOBI / Annette Lareau / University of California Press / 2011-01 / 《不平等的童年》是美国社会学家安妮特·拉鲁（Annette Lareau）的经典著作，通过对不同社会阶层家庭中儿童的日常生活进行细致的民族志观察，揭示了阶级差异如何深刻影响孩子的成长轨迹。全书以扎实的田野研究为基础，追踪了12个来自不同社会阶层的家庭及其孩子在学校、…- 1
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教育社会学
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